2018年11月19、20日,大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师团体赴比特实验室,对人工智能创新创客教育进行了深度的学习和交流。比特实验室创始人曹伟勋博士主持了本次教研交流活动。
人工智能,创意生活
第一天
19日上午,大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师们来到比特实验室,了解了实验室的发展及历程,同时认识到人工智能教育的重要性。


大连老师正在学习智能盆栽
随后,由曹伟勋博士亲自讲解关于“人工智能(AI)时代STEM综合实践课程的活动及其课程研究”通过数十年的人工智能创客教育经验,从人工智能的发展历程,以及时刻挑战基础传统教育的问题,针对中小学传统STEM的课程体系有了一定的认识。老师们在授课讲座过程当中受益匪浅,曹伟勋博士倡导“从现在开始,成为手机等智能设备的主人!而不是奴隶!”通过手机编程建立学生、老师、家庭的联系,从“态度、情感、价值观”的角度出发,让学生们在实验中解决实际生活中的问题。



曹伟勋博士授课
当日下午,比特讲师梁老师开展了“拍手点亮的小夜灯”课程,学员们结合上午学习到的知识,自己亲自动手制作各式各样的小夜灯,无论是手机APP,还是开元式的传感器都让学员们产生了异常浓厚的兴趣。
从工程项目的角度出发,让学员们从实验落地到产品这一过程,让学员们发挥自己的想象力设计“小夜灯”的造型、设计“小夜灯”的使用场景,并通过演讲的方式传达给每一个学员。
此次实验室之行让老师们受益匪浅,真正体验到了原汁原味的人工智能课堂。
读万卷书,行万里路
第二天
20日上午,大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师来到无锡市南湖实验小学,老师们想结合自己的教学经验亲临教学的第一线,尝试如何将人工智能课程中的精华与传统课堂相结合。在南湖实验小学的语文课堂上,学生们的积极发言,以及与老师们的有机互动给大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师们留下了深刻的印象。
南湖小学陈鹰平老师上课
随后在南湖实验小学的比特实验室课程中,大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师们真切感受到,学生们学习人工智能课程的热情,也真切感受到新时代人工智能STEM课程对于学生的重要性。
南湖小学合照
下午大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师们来到芦庄实验小学,走进科学课和英语课课堂,活跃的气氛也给客人老师们留下了深刻的印象。

芦庄实验小学听课
经过两天的交流和学习,大连甘井子区教师进修学院数名骨干教师们在课后总结中提到“本次的交流之行,充实且富有意义,无论是人工智能STEM课程的全新感受,还是一线教师们的工作态度,都是一笔无价的财富!”
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