智联万物 共享未来
AI在我家,关爱老人(相框),低碳生活家庭创意设计大赛
2022世界青少年人工智能峰会活动方案
为了响应国务院最新印发的《全民科学素养行动规划纲要(2021-2035)》的精神和号召,围绕在更高水平上满足人民对美好生活的新需求,着力打造社会化协同、智慧化传播、规范化建设的科学素质建设生态。
为帮助“银发族”跨越“数字鸿沟”,提升我国60岁以上2.64亿老年人的信息素养和健康素养,实施助老行动,普及智能技术知识和技能,提升老年人信息获取、识别和使用能力,提高老年人适应社会发展能力,增强获得感、幸福感、安全感,实现老有所乐、老有所学、老有所为。
为了激发青少年的好奇心、求知欲和想象力,在孩子心中根植科学梦想、培养科学兴趣;推进信息技术与科学教育深度融合,推行场景式、体验式、沉浸式学习;为了建立校内外科学教育资源的有效联系与合作行动,推动学校、社会和家庭协同育人。
面对现在的双减政策和疫情的严峻考验,我们急需开展面向家庭的关爱活动,增强家长与孩子的互动协作和相互理解,提升双减政策下家庭教育的重要地位,需要把动手创造实践活动带入家家户户, 开启AI智联万物的家庭爱心创造活动。比特实验室为迎接2022世界青少年人工智能峰会,特此倡议开展“AI在我家,关爱老人,低碳生活”家庭创意设计大赛,让人工智能美好生活从我家开始。
一、 活动主题
本次活动的主题是“AI在我家:智能关爱相框创意设计大赛”,活动要求设计一个可以挂在墙上的AI智能相框,体现智慧家居、智能生活的各个领域。例如关爱老人,数字生活,5G物联网智联万物,低碳生活节能环保、家居安防、运动健康、花卉栽培、娱乐游戏、机器人编程与自动控制等AI智能生活的各个领域。
二、 活动对象:在校中小学生,家长和老人
1、每个家庭 3-5人。
2、以学校、科技馆、少年宫、青少年科技活动中心和教育培训机构等单位组队参赛,不接受任何形式的个人报名参赛。
3. 各省市地区包含港澳台地区可申报活动分赛区。
三、 活动内容与要求
在这个活动中一家人一起制作一个AI智能相框:要求在这个智能相框里可以随时显示发给远方的爷爷奶奶的实时照片,播放实时拍摄的短视频;可以在相框里实时与爷爷奶奶对话;根据爷爷奶奶的健康情况,制作智能关爱日程表,提醒爷爷奶奶吃药喝水以及锻炼和休息,精细安排家人的饮食习惯;这个智能相框还会和家人一起玩墙上的音乐游戏,播放爷爷奶奶喜欢的收音机广播台;还会报告室内温度,城市气象,提醒开关空调,协助垃圾分类等。通过这个AI在我家智能相框设计大赛,架起老人与孩子的桥梁,让老人得到关爱,让孩子拥有爱心和高科技创造力,让2022年成为每家每户充满温馨快乐的难忘之年。
针对现在的双减政策要求和疫情的影响,“AI在我家”家庭创意设计大赛活动将采用线上与线下相互结合的活动形式,线上由专家老师开设面向学生和全家的专题系列直播趣味设计制作演示课程和AI技术介绍和趣味积木式编程授课,让即使零基础的学生和家长也能学会设计制作智能关爱相框。 线下倡导学生在双减和疫情下,一家人可以在茶余饭后一起动手创造“AI关爱相框”,包括用积木搭建外形,相框的设计,AI智能传感主控器的设计制作,一边设计,一边不断使用,在使用中不断改进,完成多次的设计优化迭代,从中获得成功和进步的喜悦,探索和求知的兴奋,和挑战的刺激。通过这样的线上和线下的全家参与的快乐创造活动,增进孩子与父母的相互理解和认识,提升对老人的关爱,同时提升对人工智能技术的了解和认识,真正体会人工智能为我们生活带来的便利和美好。
活动要求以世界著名学府麻省理工大学研发的APP Inventor为基础,采用与智能芯片模块和Scratch相结合的中英文版“比特创客APP”的积木化开源编程平台,参赛者利用活动组委会推荐的人工智能创意设计硬件套件,也可以采用自制辅助器材,通过闪连各种传感电子和芯片模块,闪编智能化程序控制系统,以及闪造有趣而实用的人工智能关爱相框外形。
活动的线上课程辅导课程采用世界领先的适合家庭父母一起参与的成长型教育,通过世界著名大学的开源工程教育流程 CDIO(Conceive构思,Design设计,Implement实现,Operate运作)教学模式(参见www.cdio.org),参加活动者首先要根据产品设计和用户使用的5W+H(Who,Where,When,what,Why,How)的构思要求,利用关爱相框解决生活中遇到的实际问题,小组根据提出的问题,利用大赛为基础的软件及硬件,设计和实现解决这个问题的产品。并以故事表演的形式展示产品设计应用、发明创造以及设计制做过程中的感悟。
活动规则详见附件一“青少年人工智能创造发明活动规则”,凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定,活动过程中裁判有最终裁定权,未在规定时间内参加活动的家庭视为弃权。
四、 活动器材与要求
器材可以任意选择,只要能实现大赛规定的功能,建议准备:
1) 1个安卓平板或手机(安卓7.0以上,内存4GB,带有WiFi和蓝牙无线通讯)作为AI可编程智能移动设备作为智能相框;
2) 1个AI编程主控器 + 多种人机互动传感器;
3) 外形搭建积木块,兼容乐高科创积木模块,比特3D造型模块;
五、 比赛时间地点
比赛根据疫情的要求可以是线上比赛或线下的比赛,线上的比赛以家庭的作品展示和实际的现场应用为主,体现大赛的主题精神;线下的比赛以现场的作品演示和报告表演为主,体现大赛的主题精神。
时间: 2022年 月 日:
线下地点: 中国福利会少年宫。
六、 活动评比与奖项
参加活动的团队需要在网上提交作品说明参与初选评比(具体提交清单与方法参见活动页面),对于通过初选的团队组委会将电话或网络方式与您确认是否去现场参与成果展示与交流活动。
奖项设置:专项奖与优秀辅导员奖
专项奖分别设置金奖、银奖、铜奖。优秀作品还可以参加全国宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年人工智能创新挑战赛和全国青少年科技创新大赛等国家规定的比赛。专项奖包含:1.创造与发明奖,2.表演与展示奖,3.故事与作文奖,4.界面互动设计奖,5.关爱老人实用奖,6.视频与PPT制作奖,7.团队合作奖。评委由通过考核认证的专家担任,注重学生的创造设计过程和感想收获。
七、 报名办法
报名截止日期2022年 月 日,可扫描二维码获取活动信息,并参加报名。
链 接: http://m.mybitlab.net/?mindx=1
联系人: 宋老师
电 话: 177-1530-1569 400-180-1017
附录1: 人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动《活动规则》
附录2: 人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动《活动创意说明》
附录3: 人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动《培训课程说明》
高峰会议其它活动
1. 青少年赛事与展示活动:
网络评审优秀奖获得者,参加线下的家庭比赛和展示活动,如果受到疫情的影响,也可以方便转为以家庭为基础的线上比赛。
2. 工作坊实践与体验:
主题:AI在我家,(关爱老人,低碳生活)
内容:动手实践和体验AI编程关爱老人的智能物联网相框设计,体验科技创造的无穷魅力。体现学生的爱心,运用AI科技帮助解决空巢和独居老人的关爱和生活起居。低碳生活包括AI辅助垃圾分类,温度控制空调(2度节能10%),灯光照明控制,出门关空调和节能提醒。
器材:比特实验室关爱相框相关器材和演示用平板。
人员:全家老少,孩子(编程,设计), 父母(协助,指导),老人(使用,体验)
场地:一个容纳 20-25人的教室 (5-6个家庭, 每个家庭3-4人),2个老师
时间: 1小时一场,中间休息15分钟
附录1:世界青少年人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动规则
活动流程:
(1)报名:
于2022年 月 日前在手机或平板端可点击链接或扫描二维码获取活动信息,并参加报名。
链 接: http://m.mybitlab.net/?mindx=1
联系人: 宋老师
电 话: 177-1530-1569 400-180-1017
(2)完成作品、创意说明文档、海报及微视频:
参加活动者在家或学校提前完成作品搭建与程序设计,完成创意说明文档(见附录2),制作海报以及微视频(说明解决的问题,记录作品完成过程,谈心得感想,时间不超过3分钟)。
(3)网上提交作品:
网上提交作品的相应文件参与初选评比
(具体提交方法参见活动网页http://m.mybitlab.net/?mindx=1)。
(4)现场展示活动:
通过初选的团队,组委会将电话或网络方式与您确认是否去现场参与成果展示与交流活动。参加现场展示活动的团队在5-8分钟内可使用海报、PPT或微视频展示介绍作品(请提前准备好作品、创意说明文档、海报、PPT或微视频带进活动会场),提交创意说明文档给评委,并回答评委的提问,结束后将作品取回,等待评比。
附录2:世界青少年人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动
《创意说明》
人工智能峰会“AI在我家”关爱相框制作活动创意说明
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参赛编号
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组 别
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所在学校
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作品名称
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选手姓名
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1.
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选手性别
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2.
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3.
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4.
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指导教师
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创意作品文字说明
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创意说明350-500字以内,简要说明作品的5W(who谁用、when什么时候用、where在哪里用、what做什么用、why为什么用,创意灵感、创意构思和how制作的过程)。
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选手签名
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日期
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附录3: 世界青少年人工智能峰会“AI在我家”《网上培训课程说明》
1. 课程介绍:
活动的培训课程将由比特实验室创始人曹伟勋博士亲自授课,采用比特实验室开发的、国际一流大学推广的CDIO未来工程教育模式,通过线上与线下、软件与硬件、虚拟与现实、构思与动手、校内与校外、生活与创造的相互结合,为学生营造一个人工智能时代的混学科、混年级的个性化STEAM学习环境,让每个学生通过基于创造发明的设计和计算思维的训练,获得求知的喜悦、探索的兴奋和挑战的刺激,为面对人工智能时代的挑战树立自主学习的信心和克服困难的勇气。
培训课程还将专门针对家长开设成长型教育模式的培训,目的是帮助家长学习如何提升孩子学习的内在驱动力,而不是简单的灌输知识给孩子。如何提升孩子的自主学习能力和探索知识的兴趣是家庭教育的一个关键。
培训课的内容也可以作为学校的拓展课程、社团课或放学后的兴趣班课程,也可以作为针对教育部规定的大赛中的科技类比赛的培训课(1.全国青少年科技创新大赛 2.中国青少年机器人竞赛 3.全国青少年创意编程与智能设计大赛 4.“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛 5.全国青少年电子信息智能创新大赛 6.全国中小学信息技术创新与实践大赛 7.全国中小学生创造大赛 8.“明天小小科学家”竞赛 9.中小学生电脑制作大赛10.全国青少年科普创新实验暨作品大赛 11.高中生创新能力大赛 12.全国中学生科普科幻作文大赛),也可以作为学校科技教育成果展示活动。培训课程的形式包括以下形式:
拓展STEAM课程:结合学校的常规课程或校本课程,可融入中小学科学、物理、语文,英语、数学、美术、音乐、劳技、综合实践、信息技术和拓展探究性课程,也可以在全年级开展人工智能创意编程的STEAM课程。
社团课程:以社团形式开展,学生可以根据兴趣参加社团,体验人工智能科技。
放学后的兴趣班(如330课程):以学校放学后的兴趣班课程(如330课程)形式开展,以小组形式活动,丰富学生的课后生活和兴趣爱好,拓展视野。
2. 教师和家长培训与课程时间表(请网上报名预约):
地点:中国福利会少年宫 新大楼1402、1406教室,上海市静安区南京西路1799号(2号地铁线)
时间: 每周一次(时间待定)
人工智能科技携手社区共创美好生活
图示:江苏省科协青少年科技活动中心龚主任一行携手南京市社区开展爱心科普活动(赠送爱心活动资源包)
图示:北京市朝阳门街道开展一老一小亲子爱心活动(采用AI社区爱心活动资源包)
图示:上海市科协在一点学堂创新屋举办社区爱心活动(采用AI社区爱心活动资源包)
图示:江苏无锡梅园社区举办的AI人工智能爱心体验活动(采用AI社区爱心活动资源包)